Konuyu unutmadan tekrar etmek: aralıklı tekrar takvimi

Mart ayında öğrencilerimizin sık söylediği bir şey var: "Bu konuyu biliyordum, ama şimdi hatırlamıyorum." Eylül ya da ekimde öğrenilen bir konu, aradan aylar geçince ve tekrar edilmeyince silikleşiyor. Bunun çaresi daha çok çalışmak değil, tekrarları doğru zamana yaymak. Matematik derslerimizi veren Murat Erdem, öğrencilerine bunun için basit bir takvim veriyor.

Takvim

1. Konunun öğrenildiği gün: ders notları okunur, 10 soru çözülür.
2. Bir gün sonra: notlara 10 dakika bakılır, 5 soru çözülür.
3. Bir hafta sonra: konunun özetinin çıkarıldığı sayfa okunur, 10 soru çözülür.
4. Bir ay sonra: karışık bir test içinde o konudan sorular çözülür.
5. Üç ay sonra: deneme içinde o konunun soruları kontrol edilir.

Takvimi uygulamak

Bunu her konu için akılda tutmak zor olduğu için konu takip defteri kullanıyoruz. LGS öğrencilerimize dönem başında bu defteri veriyoruz. Her konunun yanına öğrenildiği tarih ve tekrar tarihleri yazılıyor; tekrar yapıldıkça işaretleniyor. Bir haftanın tekrar listesi her pazartesi deftere bakarak çıkarılıyor.

Tekrar sırasında

• Tekrar, notları yeniden okumaktan ibaret olmasın; mutlaka soru çözülsün.
• Önce kitaba bakmadan hatırlamaya çalışın, sonra kontrol edin. Hatırlamaya çalışmak, okumaktan daha kalıcıdır.
• Zorlanılan konunun tekrar aralığı kısaltılsın.
• Kolay hatırlanan konular bir sonraki aşamaya geçirilsin.

Takvimi her konu için ayrı ayrı uygulamak ilk bakışta karmaşık görünebilir. Pratikte haftada bir saatlik bir tekrar oturumu, o haftanın listesindeki bütün konuları kapsıyor. Bu oturumu hafta sonuna, deneme sınavından önceki güne koymak iyi sonuç veriyor.

Bu yöntemin ilk haftalarda yavaş ilerlediği hissi uyanıyor; yeni konu öğrenmek yerine eski konulara dönmek boşa harcanan zaman gibi görünüyor. Ama birkaç ay sonra fark çok açık. Mayısta genel tekrar dönemine giren öğrenci konuları sıfırdan değil, son tekrarın üzerine çalışıyor.

Etüt saatlerimizde öğretmenlerimiz öğrencinin tekrar listesine bakıp o haftanın tekrarlarını birlikte yapıyor. Hafta içi 'Etüt' yazan saatlerde salonda soru çözümü için bir öğretmen bulunuyor.